- Категория
- Новости
В Украине модернизируют подготовку врачей с помощью цифровых технологий
- Дата публикации
В Украине второй год реализуется международный проект D-CREDO, который интегрирует цифровые технологии в подготовку медиков. Студентов и преподавателей будут обучать работе с искусственным интеллектом, телемедициной и цифровыми медицинскими системами для развития клинического мышления.
Проект, реализуемый при поддержке ЕС, сосредоточен на развитии клинического мышления у студентов медицинских специальностей и их преподавателей с использованием современных цифровых инструментов.
Речь идёт о формировании практических навыков анализа симптомов, постановки диагнозов и принятия медицинских решений с применением технологий, которые уже активно используются в системе здравоохранения.
В частности, в рамках D-CREDO будут обучать работе с:
- искусственным интеллектом для анализа медицинских изображений;
- большими языковыми моделями и чат-ботами;
- мобильными приложениями для здоровья и носимыми устройствами;
- электронными медицинскими записями;
- системами поддержки врачебных решений;
- телемедицинскими сервисами.
«Современная система здравоохранения неуклонно интегрирует цифровые технологии, и обучение студентов-медиков их эффективному применению — это уже не просто преимущество, а критическая необходимость. Мы должны готовить поколение врачей, способных эффективно использовать инновации для повышения качества медицинской помощи и спасения жизней. Это наш путь к более точной, персонализированной и доступной медицине», — отметила заместитель министра здравоохранения по цифровому развитию Мария Карчевич.
В рамках проекта уже сформирована научно-методическая база для обновления обучения. В частности:
- подготовлен аналитический отчёт («Белая книга») по преподаванию клинического мышления с использованием цифровых инструментов;
- разработана концепция учебной программы с интеграцией цифровых технологий и виртуальных пациентов;
- проведена оценка образовательных потребностей студентов и преподавателей в партнерских университетах.
В настоящее время продолжается разработка учебных модулей и программ подготовки преподавателей. Первый этап пилотирования запланирован на осенний семестр 2026–2027 учебного года на базе Буковинского государственного медицинского университета.