Школа Бизнес-Тренеров Виктории Березиной

Программа ориентирована на:

  • Корпоративных тренеров, специалистов по развитию и обучению персонала, HR-менеджеров;
  • Начинающих фриланс-тренеров, имеющих опыт проведения тренингов, желающих повысит свою компетентность, и пополнить свой тренерский арсенал новыми инструментами;
  • Собственников компаний, руководителей отделов и направлений, мотивированных на профессиональное развитие и освоение инструментов развития бизнеса или профессии бизнес-тренера.

Цели программы:

  • Повысить личную эффективность участников, путем формирования идеологии Лидера;
  • Развитие тренерских компетенций в области проектирования эффективного тренинга: модели, структуры, кейсы, упражнения и т.д.
  • Развитие умений и навыков, необходимых для успешного проведения участниками обучающих мероприятий в контексте бизнеса;
  • Формирование у участников умения (навыков) работать с аудиторией в различных ситуациях.

Результаты программы:

  • После прохождения обучения участники смогут видеть истинную причину проблематики бизнеса и самостоятельно разрабатывать тренинговые модули и программы для ее изменения;
  • Участники проекта на практике пройдут поэтапно весь процесс от диагностики потребностей в обучении до посттренингового сопровождения;
  • Участники пополнят свой тренерский арсенал уникальными инструментами, упражнениями, кейсам и бизнес играми.
  • Уникальность программы:
  • Программа поможет определить собственные ментальные установки и слабые моменты в них, что будет способствовать не только успешной деятельности в бизнесе, а также позволит выйти на принципиально новый уровень жизни в целом;
  • Программа максимально адаптирована к условиям современного рынка, включает в себя как инструменты тренерской деятельности, так и основные технологии Менеджмента, Психологии, НЛП и Коучинга, что повышает конкурентное преимущество выпускников школы;
  • В процессе обучение участники разрабатывают собственную программу тренинга и по окончанию школы имеют готовый продукт прошедший аудит и рецензирование экспертами рынка тренингов.

Автор и ведущий: Виктория Березина
Бизнес-тренер, консультант по управлению персоналом, коуч.
Автор множества программ по Управлению персоналом, Управлению продажами, Личностному росту, Обучению и развитию потенциала персонала и др. Специализируется на обучении ТОП – состава, собственников компаний, а также HR – директоров и менеджеров среднего звена.
Имеет 10-летней опыт успешной тренинговой и консультационной деятельности.
9-ти летний опыт работы в крупнейших национальных компаниях на руководящих должностях.

Программа Школы Бизнес-Тренеров

С первого дня обучения участники приступают к разработке собственного тренинга по выбранной и согласованной теме.
После обучения предполагается самостоятельная реализация проектов каждым участником тренинга по индивидуальной карте развития.
Программой предусмотрена дистанционная форма поддержки на протяжении обучения и 3-х месяцев после окончания в телефонном и скайп-формате.

Личность тренера. Введение в профессию тренер

  • Личные качества и установки, необходимые для успешной тренерской работы, психологическая готовность к этой деятельности;
  • Формирование Миссии бизнес-тренера;
  • Эмоциональное лидерство и Харизма тренера;
  • Область компетенций и зона ответственности бизнес тренера;
  • Имидж тренера и тренерские роли. Какие роли тренера оптимальны для использования в бизнес среде;
  • Самообучение и саморазвитие тренера.

Специфика обучения взрослых

  • Причины сопротивление новому;
  • Закономерности и особенности обучения взрослых людей;
  • Стадии процесса обучения (формирование навыка);
  • Обучение на основе интерактивного подхода;
  • Учет психологических особенностей обучения взрослых при построении и проведении тренинга;
  • Методы формирования потребности в обучении.

Концепция бизнес ориентированного тренинга

  • Что такое бизнес-тренинг;
  • Специфика тренинга как формы (метода) обучения;
  • Основные цели бизнес-тренинга;
  • Отличие бизнес-тренингов от тренингов личностного роста и других форм обучения. Виды бизнес-тренингов;
  • Функции тренера в процессе развития бизнеса заказчика. Критерии эффективности тренера;
  • Инструменты диагностики основных бизнес-процессов и структуры бизнеса в целом.

Проектирование тренинга с учетом целей бизнеса

  • Матрица построения тренинга;
  • Логические переходы между темами;
  • Каналы поиска и критерии выбора информации для тренинга. Инструменты превращения информации в мини-лекции;
  • Использование методов тренинговой активности в зависимости от целей обучения, целевой аудитории, особенностей корпоративной культуры и ожидаемых результатов;
  • Использование модели «Логические уровни» для шлифовки тренинговой программы.

Тренер как консультант

  • Коучинг: ключевые преимущества, виды и стили коучинга;
  • НЛП в тренинге;
  • Применение психологии в бизнесе.

Методы и технологии работы бизнес-тренера

  • Мини-лекция – продолжительность и периодичность;
  • Разминки. Виды разминок;
  • Деловая и Ролевая игра – выбор и конструирование;
  • Групповая дискуссия – цель ГД и алгоритм проведения ;
  • Тесты/Анкеты – виды и цели;
  • Кейсы – подготовка и использование;
  • Видеоролики – их время и место;
  • Видеосъемка и ее анализ – ее актуальность и опасность;
  • Мозговой штурм – правила проведения;
  • Фасилитация – как метод активизации внимания участников;
  • Модерация или групповой коучинг;
  • Шеринг – как метод выравнивания психоэмоционального состояния в группе;
  • Метафоры, притчи, анекдоты – как проективные методики;
  • Синемалогия – как практическая работа.

Навыки работы с аудиторией на тренинге

  • Техники достижения уверенности в себе перед выступлением;
  • Способы управления своими эмоциями и преодоления волнения перед любой аудиторией;
  • Работа с собственным состоянием при различных реакциях группы;
  • Голос, как главный инструмент оратора, и его эффективное использование. Параметры голоса;
  • Использование языка своего тела (жесты, осанка, позы) во время выступления;
  • «Эффект маятника» – как метод предотвращения «театра для одного зрителя»;
  • Расположение и движение тренера в пространстве аудитории;
  • Реакция слушателей, как обратная связь тренеру. Техники установления двустороннего контакта с публикой;
  • Ответы на вопросы слушателей. Типы вопросов.

Управление групповой динамикой

  • Особенности проведение первого модуля;
  • Техники построения и поддержания контакта с аудиторией;
  • Техники активизации группы и участников. Развитие навыков мотивации группы. Способы снятия усталости и напряжения;
  • Ситуация выпадения отдельных участников из группового процесса. Методы включения их в работу;
  • Распределение ответственности за обучение между тренером и группой.
  • Управление сложными ситуациями на тренинге
  • «Трудные» участники – виды и методы работы с ними;
  • Трудные вопросы и возражения;
  • Работа с незаинтересованной аудиторией. Способы включения в работу «безразличных» слушателей;
  • Конфликт в группе. Способы управления конфликтом;
  • Утилизация сопротивления. Привлечение группы в позицию «ответственного участника».
  • Техническая часть
  • Оформление программы (дизайна) тренинга;
  • Подготовка (разработка) раздаточных материалов. Ошибки при составлении материалов;
  • Подготовка помещения и технических средств для тренинга;
  • Правила создания эффективных Power Point презентаций.

Оценка эффективности тренинга и посттренинговое сопровождение

  • Обратная связь тренера после тренинга. Кому давать? В каком виде?
  • Виды постренингового сопровождения;
  • Эффект пост тренинга;
  • Методы оценки эффективности обучения;
  • Методы разработки и проведения Refreshment-сессий («обновление» знаний и навыков, полученных во время тренинга).

Секретные материалы

  • Практика для тренинга продаж;
  • Практика для коммуникативных тренингов;
  • Практика для тренингов по управлению персоналом;
  • Практика для тренингов по переговорам и др.

ЗАЩИТА И СЕРТИФИКАЦИЯ

Количество участников: группа не больше 12 человек.

Стоимость программы: 7 500 грн. Цена 6000 грн. при оплате до 21.09.2014.
В стоимость программы ВХОДИТ: обучение, методический материал, диск (со сборником книг, кейсов, тестов, практических упражнений и игр) канцелярские принадлежности, технические средства обучения, кофе-брейки, обеды, сертификаты.
В стоимость программы НЕ ВХОДИТ: НДС, трансферт, проживание участников.

Анонсы мероприятий