Разработка протокола первичной валидации процесса: разница между традиционным подходом к валидации процесса и непрерывной верификацией процесса

Автор и ведущий: Чижов Сергей, тренер, консультант GMP, специалист по стандартизации, сертификации и качеству ООО «Фармацевтическая компания Здоровье».

Целевая аудитория: специалисты отделов качества и валидации, технологи, специалисты производственных участков, другие специалисты, задействованные в проведении валидации/верификации технологических процессов.

Валидация процесса является неотъемлемой частью системы качества в различных отраслях, включая фармацевтическую, химическую, пищевую и биотехнологическую. Она обеспечивает доказательства, что процесс способен производить продукцию, соответствующую заданным спецификациям.

Традиционный подход к валидации процесса основан на проведении серии испытаний после того, как процесс был полностью разработан и оптимизирован. Результаты этих испытаний используются для демонстрации того, что процесс способен производить продукцию, соответствующую заданным спецификациям.

Непрерывная верификация процесса – это новый подход к валидации, который фокусируется на сборе данных и их анализе на протяжении всего жизненного цикла продукта. Это позволяет своевременно выявлять и решать проблемы, которые могут повысить эффективность и качество производства.

В программе:

  1. Определение целей и задач валидации.
  2. Традиционный подход к валидации процесса.
  3. Определение и преимущества непрерывной верификации процесса.
  4. Роль жизненного цикла продукта в непрерывной верификации процесса.
  5. Выбор критических характеристик процесса и характеристик свойства.
  6. Разработка плана испытаний.
  7. Критерии приемлемости результатов.
  8. Разработка протокола валидации процесса.

Перевари курса:

Обучающие материалы онлайн-класса: видео-уроки, презентации, дополнительные информационные материалы на сайте онлайн-класса.

Обратная связь с преподавателем: общение с преподавателем проходит в чате онлайн-класса. После появления в чате вопроса от участника, преподаватель отвечает на него в течение дня или следующего дня (ответ текстом, голосом или дополнительным видео). Возможен вариант непосредственного звонка в мессенджере с преподавателем для обсуждения вопросов.

Срок обучения: 3 дня (в течение 3 дней участники должны просмотреть обучающие видео и обсудить с преподавателем все вопросы во время общения в чате).

Адрес: онлайн-семинар, google classroom

Анонсы мероприятий